На 12 учеников в Маломоршевском филиале приходится 6 педагогов. При этом на одном уроке могут присутствовать школьники разного возраста. А учителя могут вести несколько предметов. Например, кроме географии, Михаил Козлов учит ребят физике, алгебре и информатике. При этом руководитель филиала при необходимости может сам взять в руки лопату во время обильного снегопада и почистить снег. Такую организацию учебно-административной деятельности в малокомплектной школе Михаил Козлов считает скорее особенностью, а не ограничением. Он активно выезжает и участвует во всероссийских образовательных форумах. А некоторые уроки географии проводит в полевых условиях, объясняя наглядно материал. Молодой педагог убежден: небольшие села живут, пока есть в них школа, поэтому готов бороться за Маломоршевский филиал. Сам выпускник Устьинской СОШ, Михаил Козлов после окончания бакалавриата вернулся в филиал родной школы, чтобы взять на себя за неё ответственность. При этом молодой специалист продолжает целевое обучение в магистратуре. Целевое обучение считает не «кабалой», а билетом домой для тех, кто хочет развивать свою малую Родину. Беседа с учителем географии Маломоршевского филиала стала 4-ой в цикле программ с молодыми педагогами Тамбовской области на «Радио России Тамбов».
Самое время. «Малокомплектные сельские школы должны иметь особый статус»
Подходить к ним со стандартной меркой экономический эффективности нельзя, считает молодой педагог, учитель географии, руководитель Маломоршевского филиала Устьинской СОШ им. А.Ю. Барабанщикова Моршанского муниципального округа Михаил Козлов.
