В рамках отдельного предмета «Искусственный интеллект в образовании» студенты учатся пользоваться нейросетью в решении ряда задач, например создают опросы и презентации. В планах — поделиться опытом с педагогами региона. ИИ в образовании — инструмент эффективный при условии, что есть четкое понимание, какие задачи в образовании ему можно доверить, а какие нельзя ни при каких обстоятельствах, уверена преподаватель информатики и специальных дисциплин Педагогического колледжа Тамбова Екатерина Цыплухина. С педагогом мы продолжаем разговор о том, какие изменения молодые профессионалы хотят видеть в системе образования, что побудило прийти в профессию и развиваться в ней.
«Всегда есть ощущение надежного плеча, что если вдруг что-то пойдет не так, мне есть, на что и на кого опереться. Это очень важно и это один из главных факторов, почему я осталась в профессии. Меня поддержали и я очень надеюсь, что и в других учебных организациях дела обстоят так же. И я очень люблю своих детей. Они классные, они творческие, они озвучивают потрясающие идеи. И особенно приятно осознавать, что это будущие педагоги, которые придут учить наших детей» - поделилась преподаватель информатики и специальных дисциплин Педагогического колледжа Тамбова Екатерина Цыплухина.
