Оргкомитет Международной Премии #МЫВМЕСТЕ подвёл итоги экспертной оценки и объявил имена 61 финалиста национального трека пятого сезона Премии и 29 – международного. Одновременно запустилось народное голосование в мессенджере МАХ, которое позволит определить лауреата в специальной номинации «Народное признание». За 5 лет Премия #МЫВМЕСТЕ переросла в масштабное мировое волонтёрское сообщество, которое объединяет людей, не равнодушных к чужой беде и готовых всегда прийти на помощь. Это настоящие лидеры социальных изменений, которые работают в самых разных сферах: от поддержки участников СВО, помощи детям и пожилым людям до сохранения культурного наследия и создания экологических инициатив. Организаторы проекта создали все условия для того, чтобы успешные социальные проекты молодежи могли масштабироваться и получать системную поддержку. Безусловным лидером по количеству финалистов в международном направлении Премии стала номинация «Помощь людям», в которой в этом году представлены 24 проекта. Это инициативы, направленные на поддержку здоровья, образования и психологическую помощь. Как мы уже сообщали, 12 инициатив из Тамбовской области стали победителями регионального этапа Международной Премии #МЫВМЕСТЕ 2025. Авторами проектов выступили волонтёры, лидеры общественного мнения, преподаватели вузов, а также коммерческие и некоммерческие организации. Инициативы победителей распространяются на весь спектр волонтёрской работы.
Напомним, Премия #МЫВМЕСТЕ запущена в 2021 году при поддержке Президента России Владимира Путина. Ежегодно она объединяет десятки тысяч добровольцев из России и зарубежных стран. Это крупнейшая в стране и одна из самых представительных в мире программа поддержки добровольчества. В этом сезоне финалистами стали представители 31 региона России и 23 зарубежных государств, среди которых Марокко, Кения, Нигерия, Бангладеш и Казахстан. Наибольшее число — из Красноярского края, Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Москвы и Московской области.
А вчера в Витебске завершилась Олимпиада школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность». В интеллектуальных соревнованиях по русскому языку и литературе участвовали более 200 старшеклассников из двух стран. В состав делегации Тамбовской области вошли Мария Лисунова и Евгений Чернецов из Мичуринского лицея, Александр Демин и Карина Кучина из школы №5 «Научно-технологический центр имени И.В. Мичурина», Полина Крылова из школы №18 имени Э.Д. Потапова города Мичуринска, а также Злата Фирсова из «Школы-ЭКОТЕХ» города Котовска. Ребята писали сочинение, выполнили комплексную работу по русскому языку и литературе. Кроме того, они приняли участие в состязаниях по риторике и выразительному литературному чтению. Также в рамках Олимпиады школьников Союзного государства состоялась обширная культурная и экскурсионная программа. Ребята увидели главную сценическую площадку «Славянского базара в Витебске», музеи, театры, вузы и спортшколы. Старшеклассники познакомились с колыбелью белорусской государственности — Полоцком, самым древним белорусским городом. Напомним, масштабный образовательный проект проводится с 2004 года и служит укреплению культурных связей между братскими народами.
А в Доме молодежи Тамбовской области на этой неделе прошел региональный семинар наставников Движения Первых. Руководители первичных отделений, активные педагоги, родители, а также студенты собрались вместе, чтобы обсудить важные вопросы и поделиться опытом на стратегической сессии «Система наставничества в первичном отделении Движения Первых». В просторных залах встретились те, кто ежедневно вкладывает силы в развитие молодого поколения. Всех их объединила общая цель — проговорить по‑новому о наставничестве, вдохнуть в него свежие идеи и наметить пути дальнейшего роста Движения. Центральной точкой программы стала стратегическая сессия «Система наставничества в первичном отделении Движения Первых», где каждый участник мог не просто высказаться, но и быть услышанным, внести свой вклад в общую картину будущего. В атмосфере открытого диалога участники погрузились в обсуждение ключевых подходов к эффективному наставничеству: речь шла о том, как выстроить доверительные отношения, как мотивировать ребят без давления, как замечать и раскрывать индивидуальные таланты. Не менее живо проходил обмен идеями и лучшими практиками — каждый делился тем, что уже сработало на местах, приводил примеры успешных проектов, рассказывал о небольших хитростях, превращающих рутинную работу в увлекательный процесс. Участники диалога обсудили форматы сопровождения новичков, продумали механизмы передачи опыта от старших к младшим. По итогам семинара осталось твёрдое ощущение: несмотря на разные стартовые условия и специфику отделений, всех объединяет одно — искреннее желание видеть подрастающее поколение активным, мыслящим, неравнодушным. И именно наставничество становится тем мостом, который помогает ребятам найти свой путь, а взрослым — вновь ощутить драйв от совместной работы с молодёжью.
