- Наставник - это такая гибкая система. Надо найти наставника, чтобы они вместе могли взаимосотрудничать. Давайте с вами попробуем сейчас разработать быстренько кодекс наставника. Это очень важно. Вы правильно сказали, что некоторые уходят из-за того, что их не приняли. Не осуждаю, а что делаю? – Помогаю.
На этом мастер-классе педагоги разрабатывали экологичные подходы в обучении детей. Участникам раздавали карточки с гипотетическими ситуациями, для которых нужно найти грамотное решение. Например, девятиклассники решили пошутить и перевесили вверх ногами плакаты с грамматикой, надеясь, что педагог потратить часть урока на исправление ситуации.
- Учительница начала ругать детей, обвинять их в неуважении к себе, заставила их перевесить плакаты и, в итоге, они получили то, чего добивались.
На то, чтобы разработать иной подход к проблеме учителям давалось 5 минут.
Мы бы не стали заставлять обратно переворачивать плакаты. Мы просто предложили бы изучить материал именно в перевернутом виде. Таки образом это было бы для них тяжелей и было бы уроком за их проступок,
- Антон Григорьев, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ «Школа Сколково-Тамбов».
В другом зале Кванториума презентовали подходы школы в организации работы Движения Первых.
- Каждый ребенок успешен в своем направлении. И главная задача педагогов - помочь ребенку найти то направление, в котором он сможет реализоваться.
Подходы в образовании, а также новые возможности обсудили и на конференции в зале Краеведческого музея. Перед чтением докладов чествовали ветеранов педагогической работы и трудовые династии.
Это очень важно. Хотя бы то, что после длительного отпуска, длительных каникул мы собираемся, мы получаем какой-то заряд, какие-то перспективы. Подводим итоги, это тоже немаловажно. Друг с другом встречаемся после лета,
- Екатерина Романова, экс заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СОШ №31.
Посвятили в профессию и молодых учителей. Старшие наставники передали им колокольчики, перезвоном которых и дали символический старт новому учебному году.
