Благородная прозрачность мякоти арбуза, эффектные переливы лепестков ирисов удались Оле благодаря технике «по-мокрому». Когда краску наносят на влажную бумагу. Этюды юная художница выполняла, что называется, с натуры.
Меня вдохновила летняя атмосфера, радостное настроение, и вообще, в принципе, атмосфера. Я делала свои работы в акварели, мне нравится этот материал своей текстурой, мне интересно с ней работать,
- Ольга Яркина, ученица художественной школы №1 Тамбова.
Как такового задания на летние каникулы ученики не получали. Педагоги лишь попросили не бросать карандаши и кисти. В итоге юные художники организовывали пленэры и удивили наставников как работами, так и самостоятельностью.
Когда ты видишь, что ребёнок уже в свободном плавании. И так ему комфортно, и такой итог. Конечно, это поражает даже преподавателей. Но ты понимаешь, что ты многое вкладываешь. Что они много понимают и слышат ежедневно. Но, когда ты видишь непосредственно работы, - тебя как холодной водой: а надо же, они вон как уже могут,
- Анна Орлова, преподаватель Детской художественной школы №1 Тамбова.
Причём, дети выбирали не самые легкие варианты. А скорее наоборот – завышали планки своих возможностей.
- Зарисовки пейзажей с фрагментами архитектуры, по словам педагогов, наиболее сложные в исполнении. Но, глядя на эти рисунки, чувствуется, я бы сказала, уверенность юного мастера. И, конечно, особое тёплое отношение к объекту на картине.
Авторов лучших работ по традиции отметили грамотами. К слову, таких учеников оказалось немало.
